Во II квартале 2026 года образовательные организации Казахстана получили от населения 240,9 млрд тенге. Почти 59% этой суммы пришлось всего на два города: организации Алматы получили от населения 88,6 млрд тенге, Астаны — 53,3 млрд тенге. Такие данные следуют из электронной таблицы, которую опубликовало Бюро национальной статистики.
Важно, что речь идёт не обо всех расходах казахстанских семей, связанных с учёбой. Статистика учитывает деньги, поступившие непосредственно образовательным организациям в качестве оплаты оказанных ими услуг.
В среднем — более 80 млрд тенге в месяц
За апрель-июнь население профинансировало образовательные услуги на 240,907 млрд тенге. Если условно разделить эту сумму на три месяца, получается около 80,3 млрд тенге в месяц. Это расчёт KZ24.NEWS: фактические платежи внутри квартала могли распределяться неравномерно.
При этом население оплачивает лишь относительно небольшую часть всего объёма услуг системы образования.
Всего за II квартал организации отрасли оказали услуг на 2,089 трлн тенге. Из них 86,5% профинансировано за счёт бюджета, 11,5% — за счёт средств населения и ещё 2% — средствами предприятий. Такое соотношение привели в Бюро национальной статистики.
То есть из каждых 100 тенге стоимости услуг организаций образования примерно 86,5 тенге обеспечивал бюджет, около 11,5 тенге — население и два тенге — предприятия.
Алматы собрал больше трети всех платежей населения
Особенно заметна концентрация платных образовательных услуг в крупнейших городах.
На образовательные организации Алматы пришлось 88,633 млрд тенге средств населения. Это примерно 36,8% общереспубликанского показателя.
В Астане показатель составил 53,318 млрд тенге — ещё 22,1%.
Вместе два мегаполиса получили от населения 141,951 млрд тенге, или 58,9% всех средств населения, поступивших образовательным организациям Казахстана. Долю рассчитал KZ24.NEWS на основании региональной таблицы БНС.
При этом эти цифры некорректно трактовать как прямые расходы исключительно жителей Алматы и Астаны. Статистика сформирована по образовательным организациям и регионам их деятельности. Например, студент из другой области может платить университету в Алматы или Астане, и соответствующая выручка будет отражаться у организации в мегаполисе.
Что входит в эти 240,9 млрд тенге
Под «образованием» в этой статистике понимаются не только школы и университеты. БНС собирает данные организаций, для которых образование является основным видом деятельности.
В общую статистику входят дошкольное воспитание, начальное и среднее образование, колледжи, вузы и послевузовское образование, спортивное и творческое обучение, автошколы, вспомогательные образовательные услуги и другие виды обучения.
Поэтому 240,9 млрд тенге нельзя воспринимать исключительно как плату за обучение в университетах или частных школах. Это совокупный объём средств населения, поступивший организациям всей образовательной отрасли.
Больше всего денег приходится на школы — но в основном бюджетных
Если учитывать все источники финансирования, крупнейшим сегментом остаётся основное и общее среднее образование. За три месяца объём оказанных здесь услуг достиг 1,225 трлн тенге, или 58,6% всего образовательного рынка.
На дошкольное воспитание и обучение пришлось 284 млрд тенге, на высшее и послевузовское образование — 225,9 млрд тенге.
Однако эти суммы нельзя сравнивать напрямую с 240,9 млрд тенге платежей населения: показатели по отдельным направлениям включают также бюджетное финансирование и средства предприятий.
Доля населения за год увеличилась
Для сравнения, во II квартале 2025 года образовательные организации оказали услуг на 1,953 трлн тенге. Тогда за счёт населения финансировалось 10,7% объёма, сообщало Бюро национальной статистики.
Теперь доля средств населения выросла до 11,5%, то есть на 0,8 процентного пункта.
Если применить опубликованную БНС долю в 10,7% к объёму услуг за II квартал прошлого года, получится около 209 млрд тенге средств населения. На этом фоне нынешние 240,9 млрд тенге примерно на 15% больше. Это оценочный расчёт KZ24.NEWS, поскольку БНС публикует прошлогоднюю долю с округлением до десятых процента.
Одновременно весь объём образовательных услуг вырос заметно слабее — с 1,953 до 2,089 трлн тенге, или примерно на 6,9% в номинальном выражении. Таким образом, платежи населения, судя по доступным данным, увеличивались быстрее общего объёма отрасли.
При этом статистика сама по себе не позволяет сделать вывод, что обучение для каждой конкретной семьи подорожало на 15%. На сумму влияют одновременно цены, количество учащихся, структура платных услуг и объём услуг, приобретённых населением.
Комментарии
Пока нет комментариев — будьте первым.