В здравоохранении готовят новую модель медицинского образования. С 2027 учебного года будущих врачей хотят раньше погружать в клиническую практику, усилить подготовку для регионов и добавить в обучение цифровые технологии и искусственный интеллект, передаёт агентство KZ24news.
Главное изменение коснётся интернатуры. Её предлагают превратить в полноценный этап практической работы под постоянным контролем наставника. Интерны получат доступ к медицинским цифровым системам, будут работать по установленному распорядку и нести ответственность в пределах чётко определённых полномочий.
Объём интернатуры увеличат до 70 академических кредитов. После её окончания можно будет получить квалификацию по шести направлениям: терапии, педиатрии, общей врачебной практике, хирургии, акушерству и гинекологии или детской хирургии.
Отдельный акцент сделают на первичной медико-санитарной помощи и сельской медицине. Учебные программы хотят адаптировать под задачи, с которыми врачи сталкиваются в поликлиниках, районных больницах и небольших городах.
Одновременно изменится содержание обучения. В него добавят цифровые компетенции и использование технологий искусственного интеллекта, а практическую подготовку сделают более интенсивной.
Если реформу утвердят, её эффект должен быть заметен не только в медицинских вузах. Молодые специалисты получат больше опыта ещё до начала самостоятельной работы, а у районных и небольших городских медучреждений появится возможность пополнять штат за счёт выпускников.
Особое внимание уделят тем направлениям, где цена врачебной ошибки особенно высока. Постоянная работа с наставником позволит начинающим специалистам отрабатывать практические навыки в реальных условиях и постепенно переходить к самостоятельной работе.
Пока речь идёт о проекте. Документ вынесен на общественное обсуждение до 3 сентября. При утверждении новые требования начнут действовать для медицинского образования с 2027 года.
Комментарии
Пока нет комментариев — будьте первым.