Самой топовой и обсуждаемой новостью этих выходных, пожалуй, можно назвать высказывание президента Турции Реджепа Тайипа Эрдогана о том, что Украина имеет право на членство в Североатлантическом альянсе.
«Украина заслуживает членства в НАТО»
— сказал Эрдоган на пресс-конференции в Стамбуле, организованной по итогам переговоров с Владимиром Зеленским, состоявшихся в пятницу один на один в особняке Вахдеттин.
На пресс-конференции Эрдоган также заявил и о том, что в августе планируется визит в Турцию президента России Владимира Путина.
«Наше искреннее желание — чтобы обе стороны вернулись к миру, несмотря на имеющиеся между ними разногласия»,
— добавил президент Турции.
Об истинных желаниях Эрдогана
Со стороны все это выглядит более чем благожелательно, но если углубиться в тему, рассмотреть все тонкости и особенности данной политической игры, то, к сожалению, станет понятно, что продвигаемый в СМИ посыл о Турции, как о миролюбивом центре центральноазиатского мира, — это не что иное, как политика двойных стандартов данной республики. Просто Турция умело использует самый распространенный инструмент решения политических задач — прием «мягкой силы». Причем не только в отношении Украины и России, но и всех стран Центральной Азии, включая Казахстан.
Используя политическую нестабильность в мире, Турция стремится укрепить свое господство среди тюркоязычных народов, не жалея денег на культурно-образовательные проекты, продвигающие идею пантюркизма, основанную на языковой, религиозной и культурной общности тюркоязычных народов с конечной целью — созданием тюркского квазигосударства «Великий Туран», где будет главенствовать, естественно, Турция.
Но в истории уже есть примеры того, что лежащий в основе пантюркизма тюркский национализм, приводит к межнациональным конфликтам, войнам и развалу «великих» государств, например, таких, как Османская Империя. Однако, все это умело скрывается за все той же идеей единства и взаимоуважения в тюркском мире. Яркий тому пример — разработанный в результате межгосударственного соглашения между Турцией, Казахстаном, Азербайджаном и Кыргызстаном учебник «Общая тюркская история для 8-го класса общеобразовательных школ». Известно, что одним из важнейших институтов формирования общества является школьное воспитание, поэтому следует обратить внимание на своеобразные особенности данного образовательного продукта.
Возврат к однополярному миру
Все, что связано с тюркским миром в данном учебнике восхваляется; говоря о единстве языка и культуры тюркских народов, авторы намеренно упускают многие негативные исторические моменты, идеализируя тюркский мир и все, что с ним связано, изображая его как исключительный.
Но эти ли идеи нужны нашему подрастающему поколению? Те ли это скрепы, что должны объединить наши народы? Будем честны друг с другом! Ведь это прямой путь к очередной политике однополярности, а значит идет в разрез со словами нашего президента Касыма-Жомарта Токаева, который на недавнем саммите ШОС призвал сохранять приверженность формированию многополярного мира.
Как говорится, Турция мягко стелет, да жестко потом будет спать! Уже многие забыли, что, став в 2014 году президентом, Реджеп Тайип Эрдоган говорил о необходимости формирования Объединенной армии Турана, своего рода «тюркского НАТО». Потому что квазигосударство — Великий Туран — должно было простираться от Средиземноморья до омывающего берега Якутии Северного Ледовитого океана, включая Алтай — легендарную прародину тюрков. И главная роль в данном проекте отводилась, конечно же, Турции. Тогда же появились декларация «Видение тюркского мира до 2040 года», и «карта турецкого мира».
Вот такие амбициозные планы у 12-го президента Турецкой Республики! И Казахстану в них отводится далеко не первое и не второе место.
«Большой Алтай» как гарант сохранения самобытности тюркских народов
Но по мнению экспертов, «Великому Турану» есть гораздо более выгодная для Казахстана альтернатива — российский проект «Большой Алтай», направленный на выстраивание позитивного взаимодействия между славянской и тюркской цивилизацией.
Научно-образовательный центр алтаистики и тюркологии «Большой Алтай» сформирован на базе Алтайского государственного университета. Он занимается продвижением на международном уровне альтернативной пантюркизму теории о нахождении прародины тюрков в саяно-алтайском регионе. В данном проекте Россия выступает гарантом сохранения самобытности, культуры, языка и традиций тюрских народов. Это те духовные скрепы, что могут служить прочным фундаментом для мирного и продуктивного сосуществования народов, на взаимовыгодной и уважительной основе. И эти слова подтверждают уже реально реализуемые проекты. Так, в этом году состоится презентация фундаментального международного издания (монографии), посвященного исследованию эпического наследия в культуре тюркских народов Центральной Азии, в редколлегию которого входят представители ведущих вузов Казахстана и Института философии, политологии и религиоведения комитета науки министерства образования и науки Республики Казахстан.
В Международном экспертном совете НОЦ «Большой Алтай» авторитетные в научном мире нашей Республики люди: Альбина Советовна Жанбосинова, профессор Евразийского национального университета им. Л.Н. Гумилева, Лайла Сейсембековна Ахметова, академик Евразийской Академии телевидения и радио, профессор политологии Казахского национального университета имени Аль-Фараби, Зиябек Ермуханович Кабульдинов, член Президиума НАН РК, профессор Института истории и этнологии имени Ч. Ч. Валиханова.
Работа «Большого Алтая» на экономику Казахстана
На днях в Алтайском госуниверситете и вузах-партнерах проекта «Тюркский мир Большого Алтая», реализуемого в рамках НОЦ «Большой Алтай», в Казахстане и Киргизии завершились защиты выпускных работ магистрантов двудипломных международных образовательных программ.
Развивать энергетический рынок ЕАЭС, бороться с безработицей, разрабатывать курсы по робототехнике, продвигать строительный бизнес— это далеко не полный список задач, которые рассматривали в своих квалификационных работах и намерены решать в будущем 11 выпускников двудипломных международных магистерских программ НОЦ «Большой Алтай» АлтГУ.
Так, например, в работе Дидаркызы Куралай изучались проблемы формирования единого энергетического рынка в странах ЕАЭС, включая Россию и Казахстан. Выпускная работа Розы Джалмаганбетовой касалась вопросов молодежной безработицы в Казахстане и снижения ее уровня, а Мируерт Амирова успешно защитила работу по внешнеторговой деятельности между Казахстаном и Россией. Кстати, все защитившиеся в настоящее время уже являются работающими специалистами в Республике Казахстан, а значит результаты своих исследований они смогут успешно применить на практике.
Изучение исторического прошлого и эпического наследия, подготовка молодых специалистов для экономики страны и вовлечение молодых ученых в реализацию международных практикоориентированных проектов.
Не те ли это скрепы, что помогут в объединении многонационального общества современного Казахстана? Можно бросаться красивыми фразами о единстве народа, а можно просто объединять его, готовя молодых специалистов, рассказывая школьникам о богатстве и разнообразии культур, которые объединила наша земля.
Главное, сделать вовремя правильный выбор!
