«Историческая миссия молодёжи – вывести Казахстан в ряды наиболее развитых государств и в сфере высоких технологий, и в области искусства, науки и гуманистических ценностей».
С такими словами к молодёжи нашей Республики обратился Президент РК Касым-Жомарт Токаев, подчёркивая важность подготовки молодых кадров, в том числе и в области политики и дипломатии, считая данные направления – ключевым фактором развития Казахстана.
С этой целью в стране создаётся система поддержки молодых специалистов, формируются специализированные образовательные программы, нацеленные на подготовку кадрового потенциала для дипломатического сектора страны, организуются международные форумы и конференции, способствующие расширению и укреплению дипломатических связей между молодёжью разных стран.
Ценный навык – умение приходить к компромиссу
Одним из ярких примеров такого рода мероприятий является завершившаяся 25 апреля в Университете «Туран», Высшей школе международных отношений и дипломатии, Международная конференция «Turan Model United Nations 2026» («TURAN MUN 2026»), посвящённая обсуждению актуальных проблем мировой политики, которая наиболее приближена по форме к заседаниям комитетов ООН.
Участниками модели ООН в университете «Туран» стали учащиеся старших классов, студенты колледжей, вузов Казахстана и зарубежья, выступившие в качестве делегатов и официальных представителей разных стран – членов ООН. Такого рода модель помогает молодёжи приобретать дипломатические, лидерские, ораторские, языковые навыки и очень ценную для сегодняшнего времени компетенцию – умение приходить к компромиссу.
«Наша модель ООН помогает начинающим политикам осознать значимость своего будущего и ощутить себя частью мирового сообщества — необходимой и неповторимой его составляющей. Это уникальный опыт!» — подчёркивают организаторы конференции.
Воспитание лидеров, заинтересованных в будущем планеты
Аналогичное мероприятие к 80-летию Организации Объединённых Наций провели в Казахском национальном университете имени аль-Фараби – Международную молодёжную конференцию Global Asia Model United Nations, имитирующую работу международных организаций, таких как ООН, и направленную на развитие дипломатических, аналитических и коммуникативных навыков у студентов.
Эта конференция собрала более 150 молодых делегатов из разных стран мира, которые, работая в таких форматах, как Модель ООН (Model UN), Модель Конгресса и Модель Парламента Казахстана, обсуждали актуальные вопросы, связанные с целями устойчивого развития ООН: здоровьесбережением, качественным образованием, гендерным равенством, миром, правосудием и эффективными институтами.
По мнению экспертов, такого рода модели политического образования являются эффективным инструментом вовлечения молодёжи в решение глобальных вопросов, развития в студенческой среде дипломатической культуры и укрепления взаимопонимания между странами. В частности, конференция Global Asia Model United Nations стала значимой международной площадкой, объединяющей молодых лидеров, заинтересованных в будущем планеты.
ЕММО-2026 – карьерный ориентир для студентов из Казахстана
Давний партнёр КазНУ имени аль-Фараби, Алтайский госуниверситет уже на протяжении шести лет проводит в своих стенах Евразийскую модель международных организаций (ЕММО-2026) – синтез научного форума и ролевой игры. Она организуется на четырёх площадках, моделирующих деятельность таких международных политических институтов, как Генеральная Ассамблея ООН, Исторический комитет Совета Безопасности ООН, БРИКС и G20.
Активные участники ЕММО-2026 – студенты из Казахстана.
Ксения Балаева, изучающая регионоведение, родом из посёлка Усть-Таловка Шемонаихинского района Восточно-Казахстанской области. Она впервые приняла участие в такого рода мероприятии и отмечает, что получила массу полезной информации, востребованных навыков, которые, как уверена студентка, помогут ей в дальнейшем карьерном росте.
«В рамках Евразийской модели международных организаций мы обсуждали исключительно актуальные вопросы. Например, в рамках Генеральной Ассамблеи ООН рассматривали ситуацию на Ближнем Востоке, палестино-израильский конфликт. Получилась очень острая дискуссия, поскольку все мы играли роли представителей конкретных государств и должны были действовать в соответствии с интересами этих стран. В целом, конечно же, большинство выступило за наиболее мирное урегулирование конфликта, за существование двух государств. Я представляла на ЕММО Соединённое Королевство Великобритании и Северной Ирландии, и от лица этой страны высказала мнение об обязательном существовании двух государств – и Палестины, и Израиля в рамках изначальных границ 1967 года. Великобритания не поддерживает радикальных мер действия на Ближнем Востоке между этими странами и старается, чтобы всё происходило в рамках международного права», — пояснила студентка из Казахстана.
Развивая межнациональный диалог
По мнению Богдана Попова из города Риддер, участие в ЕММО помогает студентам не только развивать ораторские способности, но и формировать чёткое представление о моделях работы международных организаций, их структуре. А ещё, такого рода политические игры способствуют межнациональному диалогу, поскольку в них участвуют студенты из разных стран мира.
«Здесь выстраивается коммуникация между студентами, работает система взаимного уважения, взаимопонимания, когда ты действительно слышишь другую сторону, перестаёшь думать, что страна, роль которой ты играешь на ЕММО, — самая лучшая. Начинаешь смотреть на предлагаемую ситуацию в том числе и с позиции других стран. А это в столь динамично меняющемся мире, я считаю, очень важное качество, поскольку в будущем многие из этих ребят, скорее всего, будут работать в политической сфере или квазигосударственном секторе. И там все эти качества, полученные на ЕММО навыки, действительно пригодятся», — подчеркнул Богдан Попов.
Формат международного сотрудничества
Подытоживая, отметим, что различные модели практико-ориентированных мероприятий, активно реализуемые на площадках ведущих университетов Казахстана и соседних с нами регионов, укрепляют формат, направленный на развитие международного сотрудничества, продвижение молодёжной дипломатии и ответственное отношение молодого поколения к глобальным проблемам. Безусловно, такого рода профессиональный диалог и обмен идеями станет основой для будущих совместных международных инициатив.
