Балхаш, 9 мая. В стенах балхашского лицея № 17 имени А. Ермекова оживает картина завтрашнего дня: здесь бьётся сердце необычной теплицы — умной, самостоятельной и заботливой. Под бдительным оком школьников и наставников она живёт по законам высоких технологий: солнечные батареи дают ей энергию, а умная система сама решает, когда напоить растения живительной влагой.
Ещё недавно судьба школьной теплицы была непростой. В ней выращивали цветы, но суровый засушливый климат и долгие летние месяцы без присмотра превращали уход за растениями в настоящую борьбу. Цветы то вяли, то ненадолго оживали — стабильного цветения добиться никак не удавалось.
Всё изменилось, когда лицей стал частью вдохновляющего проекта Balkhash STEAM Serpini. Среди множества школ именно № 17 вошла в пятёрку победителей и получила грант — 1,5 млн ₸ — на воплощение мечты: создать «умную» теплицу с солнечным питанием и капельным орошением.
Теперь это не просто теплица, а живая лаборатория STEAM‑образования. По словам руководителя STEM‑направления Валерии Подшиваловой, пространство стало настоящей учебной площадкой: для детей — местом открытий, для педагогов — современной лабораторией, а для школы — символом нового подхода к обучению. К тому же умная автоматика помогает разумно расходовать воду и электричество — экономия налицо.
Сердце теплицы — компьютер Raspberry Pi — неустанно собирает и анализирует данные. Вокруг него кипит совместная работа учителей и учеников. Учитель физики Евгения Ким делится знаниями об энергии и безопасности, студент колледжа Арсений Подшивалов настраивает чуткие датчики, а десятиклассник Леонид Зайцев ловко собирает и монтирует их. Каролина Ковальчук придаёт проекту визуальную ясность — продумывает дизайн и визуализацию, а восьмиклассница Ксения Оралбекова погружена в исследовательскую работу: наблюдает, фиксирует, ищет закономерности.
Знакомство с теплицей начинается уже в первом классе — малыши с широко раскрытыми глазами приходят на экскурсии, впитывая дух науки и творчества. Пока основную работу ведут девяти‑ и десятиклассники, но планы амбициозны: уже в этом году к проекту подключат учеников 6–7 классов.
Валерия Подшивалова подчёркивает: команда намерена развивать теплицу, совершенствовать автоматизацию и заявляться на конкурсы — ведь у этого образовательного эксперимента большое будущее.
