Актобе, 13 февраля. В Актобе состоялась праздничная церемония, ознаменовавшая завершение уникального образовательного эксперимента: первые участники инновационной программы получили дипломы об освоении рабочей профессии. Торжественное мероприятие прошло на базе Актюбинского колледжа сервиса.
Инициатива вписывается в широкий контекст государственных усилий по обновлению системы профобразования. Её запуск отвечает стратегическим установкам президента Касым‐Жомарта Токаева: речь идёт о формировании кадрового резерва, способного конкурировать на рынке труда, а также о выстраивании системы ранней профориентации, помогающей подросткам осознанно выбирать профессиональный путь.
В учебном году 2024–2025 к проекту подключились 40 школьников из двух городских образовательных учреждений — школ No 39 и No 1. Ребята параллельно с освоением общеобразовательной программы погрузились в мир швейного дела: они изучали современные методы производства одежды и осваивали навыки моделирования. По итогам обучения выпускники получили официальный документ, подтверждающий квалификацию «Портной».
Образовательный процесс был выстроен как синтез теории и практики. Учащиеся не ограничивались аудиторными занятиями: они отрабатывали приёмы шитья и конструирования в мастерских колледжа, проходили производственную практику на предприятиях‐партнёрах, а также посещали профильные организации, чтобы увидеть изнутри, как функционирует отрасль. Такой подход позволил ребятам не просто усвоить знания, но и прочувствовать специфику будущей профессии.
Все участники успешно справились с итоговыми испытаниями и стали дипломированными специалистами. Для многих из них это первый шаг к самостоятельной трудовой деятельности — возможность заявить о себе как о компетентном работнике. Кроме того, проект выполняет важную социальную функцию: он призван изменить отношение молодёжи к рабочим специальностям, продемонстрировав их значимость и потенциал для карьерного роста.
Руководство колледжа дало проекту высокую оценку, отметив его результативность. В перспективе планируется масштабировать инициативу, расширив охват школьников и углубив работу по профориентации.
