Не удивляйтесь, если ребенок начнет расспрашивать, сколько именно вы зарабатываете, какими средствами расчетов (карточки, электронные кошельки или наличка) пользуетесь и какой процент средств уходит на обслуживание автомобиля. В Казахстане теперь это вопросы домашнего задания в начальной школе. Ребенок все сведения аккуратно запишет в тетрадку и сдаст на проверку.
Именно такие домашние задания обнаружили родители учащихся 4-го класса в учебнике по предмету «Познание мира». Уже в этом возрасте детям предлагается задуматься, сколько семья тратит на одежду, обувь, развлечения и как именно пополняет семейный бюджет. Доходы в точных суммах ребенок должен внести в соответствующие поля, а потом проанализировать семейных бюджет. Родители, судя по всему, должны предоставить эти сведения.
Если эту попытку погрузить детей в реальный мир еще можно объяснить, то вопросы к первоклашкам, как именно родители переводят деньги (карты, перевод, счета) родители семилеток совсем не оценили. А такой вопрос есть в рабочей тетради все по тому же «Познанию мира». По мнению многих родителей, школы (или не только школы) таким образом планируют мониторить финансовое состояние родителей — по сути заставляют в открытый доступ давать информацию, которая, по всем нормальным понятиям, является закрытой и сугубо персональной. Посмотреть и обсудить доходы, указанные в детской тетради, по сути может любой — от учителя, до одноклассника.
Родители встали перед выбором, добровольно сдать всю домашнюю бухгалтерию через чадо или отказаться от выполнения странного домашнего задания.
